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集团三年发展规划(2022-2024)
来源:     作者:     发布时间:2022-11-21     浏览次数: 350次

 

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,提高畜牧业职业教育教学质量,更好地为畜牧产业发展提供更专业的技术技能人才,提高畜牧业经济效益,构建具有广西特色的现代化畜牧职业教育集团,特制订本规划。

一、发展思路与目标

(一)发展思路

坚持产教融合、优势互补、资源共享、合作共赢的发展思路。密切联系企业,根据行业、企业的需求结合职业院校畜牧类专业的教学目标,将职业教育的“学知识”与企业的“用知识”有机结合,实现职业学:推笠档淖试垂蚕恚患忧炕嵩焙献,促进畜牧行业新理念、新模式、新技术、新品种的推广与应用,建立起适应市场需求、立足行业、依托企业、强化技术技能培养的现代化畜牧职业教育集团,最终实现院:推笠档幕ダ灿。

(二)总体目标

经过三年建设,集团成员学校畜牧类专业设置与畜牧行业连接更紧密,专业集聚度逐步提高,人才培养模式不断创新,教学条件明显改善,服务能力显著增强,对广西畜牧职业教育的示范引领作用进一步显现,行业资源进一步整合、行业标准制定更加科学规范,到2024年将广西现代化畜牧职业教育集团建成自治区示范性职教集团,实现政、行、企、校之间有效交流与合作,推动广西畜牧业健康发展。

(三)具体目标

1.集团内部运行机制逐步完善。为更好的服务于集团内部成员,构建具有广西特色的现代化畜牧职业教育集团,集团将积极推动集团登记社团法人,建立和完善集团章程,明确集团成员的权利和义务,完善集团内设机构,满足集团运行需要,提升集团工作效能,促进集团成员的深度合作和共同发展。

2.职业教育中畜牧专业设置、教学内容与畜牧行业联系进一步紧密。通过集团的纽带作用,根据畜牧行业、企业的市场需求结合畜牧职业教育的教学目标对畜牧专业设置、教学内容进行调整,使畜牧专业技术技能人才更能满足行业需求。到2024年,集团内职业院校畜牧专业设置及教学内容与市场需求的匹配度更高,能够完全满足现代化畜牧行业的需要。

3.人才培养模式不断创新。集团将现代畜牧行业的市场需求与职业教育的教学目标相结合,通过调整专业课程设置和教学内容,根据不同人才的特点,突破传统的人才培养模式,采用现代学徒制、委托培养、定向培养、订单培养、项目培优等校企深度合作的产教融合型人才培养模式,为企业输送更多更专业的技术人才。

4.集团服务能力显著增强。按照“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的原则,创新人才培养模式,提高畜牧业职业教育教学质量,更好的为畜牧产业发展提供更专业的技术技能人才,提高畜牧业经济效益,构建具有广西特色的现代化畜牧职业教育集团。到2024年,集团内职业院校专业设置、教学内容与广西现代畜牧行业需求相契合,技能人才与广西现代畜牧行业发展匹配度提高,集团成员及集团所培养的技术技能人才服务政府、企业的能力显著增强。

5.集团教学成果显著,职教发展能力明显提高。通过完善集团运行机制,创新人才培养模式,显著提高集团教学成果。到2024年,集团成员学校人才培养目标、专业结构、课程体系、教学过程、评价模式相对统一,集团成员行业企业针对部分项目的标准相对统一。

6.集团学员就业创业能力持续提升。集团成员共享招生、就业、培训、技术服务等供需信息,不断提高学生就业质量与创业创新能力。到2024年,集团内职业院校毕业生就业率达到90%以上,对口就业率达到85%以上,集团内部就业率达到50%以上,毕业生深受企业欢迎,具有良好的可持续发展潜力。

7.集团企业技术能力显著提升。通过交流与信息共享,集团内企业不断更新养殖理念,引进新技术;通过联合办学、校企合作,及时有针对性补充岗位人才。到2024年,集团内企业逐步实现养殖现代化,技术人员素质显著提升,技术人员占比大幅增加,为企业健康持续发展奠定基础。

二、主要任务与举措

(一)建立和完善集团运行机制

1.完善集团治理模式。根据国家、自治区出台的职业教育集团化办学政策制度,适时修订集团章程。改进集团治理结构和治理模式,进一步吸纳和调整成员单位,扩大集团覆盖面,进一步提升集团化职教能力。

2.健全集团组织结构。在集团现有组织机构基础上,构建基于政府部门—行业协会—院校专业(群)—行业骨干企业参与的工作委员会与专业(群)建设分会,结合职业教育发展和广西区内畜牧行业转型升级需求,完善集团内设机构及各机构工作职责,提升集团分支机构工作效能,推动集团各成员单位在专业对接产业、服务转型升级、提高职业教育水平等方面发挥更大作用。

3.创新集团运行机制。坚持产教融合、优势互补、资源共享、合作共赢的发展思路,不断完善集团章程,确保集团规范化管理;加快校政行企、校校等合作的长效机制建设,坚持合作共赢的理念,促进合作内涵的进一步深入;积极探索校企合作办学机制,校企共建“校中厂”、“厂中校”、“双师工作站”, 建立企业经营管理者和技术人员与学校领导、骨干教师互派制度。达到理事会单位牵头,校、政、行、企等成员单位主动参与的效果。

(二)加强师资队伍建设,提高人才培养质量

1.提升教师教学水平。校与校之间、校与企业之间联合开展教师培训工作,提高教师教学水平;校内开展教师管理经验和业务能力交流活动,同时积极推动专任教师下企业锻炼,提高教师实践教学能力。

2.校企“双师工作站”建设。依托企业实践基地,建立教师与企业技术人员1对1的结对子互助互学机制,在学:推笠祷ソüぷ髡,为教师的教学和企业新模式和新技术推广服务提供便利条件。

3. 加强校企人员互派互培。一方面,学校安排专业教师到企业进行驻点挂职,承担相应岗位现职,发挥专业优势,开展技术指导与员工培训,参与企业的生产科研,为企业解决生产技术难题提供支撑,同时提升企业员工整体技术水平;另一方面,企业选派生产技术骨干到学校驻点担任学校的兼职教师,承担相应的课程教学与学生管理,参与学校的教学改革与课程建设,为学生做行业发展与人生规划专题报告,解决教师实践经验不足问题并使学生奋斗目标更加明确。

4.加强与其他省份畜牧职业教育集团的合作与交流,提升服务水平。支持集团各成员院校与省外友好院校进行师资交流,提升教学水平。推动引智工作,积极引进优秀的技术专家和优秀管理人才,提高集团整体技术水平和管理能力。

(三)实现集团内部资源共享

1.加强课程教学资源的合作共建。在实习实训基地共建共享的基础上,积极探索校政行企、校校之间合作组建课程资源建设团队,以项目合作的方式启动实施一批专业实践课程建设,针对工作岗位的要求,共同开发课程教学大纲、课程考核标准、校本教材与课程网站资源建设。

2.实施畜牧龙头企业的实训基地建设。依托集团成员企业,通过学校、企业共同投入和政府补助,共建满足成员学校实践教学、教师教学技能培训、企业员工培训需求的实训基地,建设内容涵盖理论教学、实训岗位、实训课程和网络课程等各个方面。

3.实行职教集团人才需求信息共享。加强职教集团行业企业和院校供需沟通,在职业院校专业建设中,结合行业法规、行业职业标准,推广行业企业先进技术,以适应畜牧产业结构调整及转型升级对从业人员的专业技能、技术应用能力、职业素养的新要求;根据行业企业用人个性化需求,针对性定制培养计划,提供企业所需人才的技术储备;职教集团定期及不定期举办主题交流会议,邀请校企专家、骨干作专题报告或分享先进的技术及养殖、管理理念,使得行、企发展理念及技术不断更新。

(四)实施职教体系建设,为畜牧行业输送高素质、高技能人才。

1.区域专业结构服务平台建设。以专业结构调整、人才联合培养、提高人才培养质量为重点,围绕广西畜牧行业发展的特点,组织开展专业设置、人才需求、就业竞争力调研;充分发挥集团科技创新、技术服务和校企合作的作用,联合集团内校企,开展职业教育集团化办学的理论课题研究,立项开展职业教育集团化办学的实践探索,总结经验,丰富理论;建设广西区畜牧行业人才供需信息服务平台,通过平台为集团内校企人才需求提供沟通与交流服务。

2.集团内校企人才共育。结合畜牧行业对人才的需求,实施现代学徒制、委托培养、定向培养、订单培养、项目培优等校企深度合作的产教融合型人才培养模式,创建企业冠名班,针对性培养,为成员企业提供更好的人才资源服务;同时做好职业院校教师及企业员工培训工作,为教师教学水平提升和企业员工技能提升做好服务。

3.以竞赛促进服务平台建设。围绕集团成员单位共性职业岗位和专业(群),建立稳定的竞赛机制,积极开展集团院校学生和企业员工的技能竞赛,通过竞赛的形式促进技术的交流与学习,促进职业技能的提升。

(五)实施社会服务工程,行企院校协同发展

积极开展社会培训与技能鉴定,服务广西区内畜牧行业发展。充分发挥集团成员院校与企业的专业资源优势,通过开展短期培训、定向培训、联合培养等形式,积极开展面向在岗和下岗职工、农民工转移、企业职工提升、创业的技能培训和鉴定工作,为广西区内畜牧行业的发展提供优质服务。

三、保障措施

(一)加大资金投入,确保集团建设有序推进。集团共享资源的建设、高水平职业院:透咚阶ㄒ等航ㄉ、特色专业建设与人才培养离不开建设与运行资金。为确保集团科学可持续发展,一是各集团成员单位,特别是核心紧密层成员单位要主动承担起集团建设责任,加大对共享资源等建设的资金投入;二是继续积极争取各级政府和企业对集团建设的政策与经费支持,为集团发展提供保障。

(二)建立和完善集团运行机制。集团要结合实践过程中遇到的困难和问题,结合自身实际不断建立和完善集团运行机制,确保集团各项工作稳步、有序推进。

(三)壮大教师队伍,确保教学质量。通过人才引进、定向培养、学历提升等方式,壮大教师队伍,相应提高师生比例,确保教学质量。

(四)加强理论学习与实践研究,深化职业教育集团化办学内涵。集团的建设与发展离不开理论指导,集团要进一步加强职业教育集团化办学工作,特别是区域性职业教育集团化办学的理论研究与实践总结工作,为集团今后的发展提供智力与政策支持。

(五)加大宣传力度,提升畜牧业职业教育集团的社会影响力。集团要加强融媒体中心建设,丰富网站功能和媒体资料内容,为社会各界了解集团提供平台;要积极组织开展合作交流、学术论坛等活动,并加强与各级新闻媒体的联系与沟通,及时做好宣传报道工作;要积极参与其他省份畜牧业职业教育集团办学交流活动,宣传集团成效同时学习借鉴其他省份职业教育集团的成功经验,构建具有广西特色的广西现代化畜牧职业教育集团。

 


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